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Temas em estudo

Capacitação Tecnológica da População

agosto/2005

Proponente do Estudo:

 

O Tema

Foto CVT1

Diante de uma economia globalizada, balizada por  inovações tecnológicas, não se pode falar em desenvolvimento social  sem nos referenciarmos à questão da educação e do trabalho. Num país de indicadores sociais preocupantes, temos o desafio urgente  de superar a defasagem educacional, através de políticas efetivas,  que questionem os modelos tradicionais de educação e capazes de democratizar o conhecimento de forma prática, promovendo a exploração, de forma sustentável, dos recursos específicos das regiões brasileiras. Tal preocupação se faz premente ao analisarmos  alguns indicadores sociais do país: um contingente de 17 milhões de analfabetos, 50 milhões de pobres e 60 milhões de analfabetos funcionais (menos de 4 anos de escoclaridade).  Neste sentido e considerando o cenário para o qual se avança, a pior forma de exclusão é a digital, na opinião do proponente, caracterizando-se pela marginalização dos indivíduos em relação às fontes de informações e do conhecimento. Desta forma e orientado por uma visão de justiça social,  o Conselho aprovou,  por sugestão do Deputado Ariosto Holanda, o desenvolvimento do tema "Capacitação Tecnológica da População", para 2005.  O objetivo do  projeto é apontar uma política de resgate da cidadania  para os excluídos a partir de ações da ciência e tecnologia que tenham como base o ensino tecnológico, a extensão tecnológica e a informação.

O Projeto

A capacitação tecnológica da população visa a diminuir o analfabetismo tecnológico, por meio da criação de condições para o despertar do conhecimento bem como a apropriação de novas tecnologias em áreas estratégicas dos Estados, pelos diversos segmentos produtivos. Compreende:

  • Centros de Ensino Tecnológico - Contemplam Centros de Pesquisa e de Formação Profissional. Voltados para a formação de técnicos de nível médio e tecnólogos de nível superior, para adotação de medidas e estratégias de capacitação profissional, bem como o desenvolvimento de pesquisas que apontem para o desenvolvimento da região. Prestam serviços de assitência tecnológica ao meio. Maiores informações clique aqui.
  • Centros Vocacionais Tecnológicos - trata-se de uma unidade de ensino profissionalizante que observa a vocação da região, disponbilizando ensinamentos de cunho prático, nas áres de serviços técnicos ou de processos produtivos. São assistidos  por professores e profissionais multimídia, sala de vídeoconferência, computadores ligados à Intenet, laboratórios de física, química, biologia, matemática, informática, eletromecância, análsie de solos, água e alimentos. Maiores informações clique aqui.
  • Núcleos de Informações Tecnológicas - tem o papel de resgatar os trabalhos de extensão  no país, pelo uso de instrumentos e meios oferecidos pela moderna tecnologia (Internet, vídeoconferência, ensino a distância e outros). Na sua missão de trazer a informação e o conhecimento, o NIT em na sua estrutura biblioteca multimídia, computadores ligados a Internet, salas de aula, oficinas e sala de vídeoconferência.
  • Centros de Formações de Instrutores - voltados para a capacitação dos intrutores.
  • Bolsas de Desenvolvimento Regional - Esse programa de capacitação que tem como base a extensão tecnológica, só terá sua viabildiade assegurada, se for implementado um sistema de Bolsas de Desenvolvimento Regional, junto ao CNPq , voltado para assegurar, por um período não inferior a 3 anos, os trabalhos de assistência tecológica a serem feitos por bolsistas, que prestarão serviços nos Centros Vocacionais Tecnológicos, nos Centros de Ensino Tecnológico e nos Núcleos de Informações Tecnológicas.
  • Infovias do Desenvolvimento - As Infovias do Desenvolvimento são as estradas eletrônicas por onde irão transitar todo o tipo de informação, constituindo-se no processo mais eficaz para encurtar  a distância da transmissão do conhecimento, elas são formadas por paltaformas eletrônicas, tendo como principais veículos o computador, a televisão e a videoconferência. Permite que qualquer cidadão, via computador, tenha acesso às informações do seu interesse, em qualquer área do conhecimento.

 

Notas técnicas elaboradas pela Consultoria Legislativa:

Agenda

Exposição

O Conselho promoveu a exposição de um modelo de Centro Vocacional Tecnológico do Ceará, na área externa à Câmara, entre os dias 21 a 22 de novembro. Veja fotos.

SEMINÁRIO: DESENVOLVIMENTO COM INCLUSÃO SOCIAL - CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DA POPULAÇÃO

Realizado no dia 22 de novembro. A cerimônica de abertura recebeu a  presença do Presidente da Casa, Deputado Aldo Rebelo, do Ministro de Ciência e Tecnologia, Sérgio Rezende, do Presidente da Comissão de Ciência e Tecnologia, Jader Barbalho, do Presidente do CNPq, Erney Plessmann, além do Deputado Ariosto Holanda, Relator do tema.  O evento contou com dois painéis. No Painel I, tivemos  a presença de Secretários dos seguintes Ministérios:  de Educação, do Trabalho e Emprego, da Ciência e Tecnologia e do Desenvolvimento Agrário. No Painel II, tivemos a presença de autoridades da sociedade civil: representantes do DIEESE, do IPEA, da CONCRAB, do SEBRAE e da CONTAG. A Dra. Vera Masagão fez a palestra de abertura, pela manhã. Confira a programação.

  • Apresentação da Dra. Vera Masagão da Ação Educativa - clique aqui
  • Apresentação do Secretário de Inclusão Digital Rodrigo Rollemberg/MCT - clique aqui
  • Apresentação do Sr. Almerico Biondi, Diretor de Qualificação do MTE - clique aqui
  • Apresentação do Sr. Almerico Biondi, Plano Nacional de Qualificação - clique aqui
  • Apresentação do Sr. Clemente Ganz, Diretor-Técnico do Dieese - clique aqui
  • Apresentação do Sr. Alfredo de Negri, Diretor do Ipea - clique aqui
  • Ouça o áudio do seminário.

Para mais informações, entre em contato com o CAEAT: caeat@camara.gov.br

Telefones:61 3215 8627/8626/8625

 
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